安防之家訊：隨著我國(guó)教育事業(yè)的飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)高校的規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大，校園學(xué)生密度日益提高，校區(qū)開放程度和后勤服務(wù)社會(huì)化程度也越來越高，由此而引發(fā)的安全事件頻發(fā)，凸顯出了高校安保的難題。
一、高校安全防范刻不容緩
又到一年開學(xué)季，高校校園安全防范當(dāng)仁不讓地成為學(xué)校的重要管理工作之一。通常而言，目前大學(xué)校園安保工作內(nèi)容主要有以下幾方面的特征：開放程度高、人員進(jìn)出流動(dòng)性更大，進(jìn)出人員復(fù)雜;規(guī)模越來越大，各類學(xué)院、專業(yè)越來越多，甚至有多個(gè)校區(qū)，各學(xué)院、專業(yè)、校區(qū)教師和學(xué)生人數(shù)眾多(幾萬(wàn)學(xué)生規(guī)模的高校比比皆是)，無(wú)法分辨;教師和學(xué)生、校內(nèi)和校外人員沒有明顯特征，不易分辨。
由此給安全管理帶來的挑戰(zhàn)可想而知，各城市院校紛紛制定相關(guān)政策、投入資金，加強(qiáng)技術(shù)防范，構(gòu)筑校園安全網(wǎng)。
二、管理平臺(tái)助力平安校園建設(shè)
除了政策制度不斷規(guī)范，如何利用綜合化的管理平臺(tái)加強(qiáng)校園安防建設(shè)正逐漸成為行業(yè)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。國(guó)內(nèi)許多高校在進(jìn)行校園安防建設(shè)時(shí)，都希望廠家提供一個(gè)系統(tǒng)化的管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)集成化的運(yùn)營(yíng)和管理。
校園管理平臺(tái)面臨的挑戰(zhàn)
模擬攝像機(jī)、數(shù)字硬盤
錄像機(jī)、周界防范設(shè)備等安防設(shè)施在早期的校園安防系統(tǒng)中有非常廣泛的運(yùn)用。但由于技術(shù)上的限制，校園安防系統(tǒng)普遍存在著
監(jiān)控畫面不清晰、錄像丟失、設(shè)備維護(hù)工作量大、誤報(bào)警和不報(bào)警等問題，給校園安全管理人員帶來了較大的困擾。盡管不少大學(xué)校園都積極實(shí)施校園安防系統(tǒng) ，但各系統(tǒng)平臺(tái)的整合就不盡然，應(yīng)用過程中依然出現(xiàn)很多不足。比如：信息孤島、
智能化不夠、大數(shù)據(jù)查詢慢、設(shè)備維護(hù)難、脫節(jié)考務(wù)監(jiān)考及系統(tǒng)穩(wěn)定性低，這些問題嚴(yán)重影響校園安防事件的處置效率.目前最突出的問題進(jìn)行了補(bǔ)充：
(1)監(jiān)控為主，其他為輔
我國(guó)的高等院校從本世紀(jì)初就開始了安防建設(shè)，但主要還是視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)。另外高等院校校園通常高度開放，進(jìn)出人員復(fù)雜，偷盜現(xiàn)象猖獗;車輛出入無(wú)記錄可查，亂停、超速等違規(guī)行為給學(xué)校的安全和管理造成了極大的困擾，學(xué)校應(yīng)在車輛出入口管理和門禁道閘系統(tǒng)著手深入建設(shè)。
(2)設(shè)備老舊，維護(hù)困難
早期的校園監(jiān)控建設(shè)的全部是模擬攝像機(jī)，不僅分辨率低、覆蓋范圍小，而且圖像質(zhì)量差，早已不能滿足現(xiàn)代高校高清智能監(jiān)控的需求。不僅如此，校園重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)控前端設(shè)備往往缺乏必要的日常維護(hù)，導(dǎo)致設(shè)備損毀嚴(yán)重，遇到突發(fā)事件時(shí)無(wú)法進(jìn)行視頻錄像的調(diào)取查看，事后也缺乏處理事件的依據(jù)。同時(shí)，設(shè)備維護(hù)也缺乏相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，導(dǎo)致處理不及時(shí)。
(3)系統(tǒng)孤立運(yùn)行
高等教育招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校規(guī)模也在不斷擴(kuò)張，場(chǎng)地變得越來越分散。各子系統(tǒng)如周界圍欄、
防盜報(bào)警、出入口管理、門禁等也越建越多。各區(qū)域、各子系統(tǒng)之間缺乏聯(lián)動(dòng)，孤立運(yùn)行，不僅需要耗費(fèi)大量人力維護(hù)，而且應(yīng)變效率還低。
(4)缺乏應(yīng)急指揮功能。
校園面積不斷擴(kuò)張，人員規(guī)模也早已經(jīng)超出了普通的社區(qū)。同時(shí)學(xué)生年齡層次單一，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，因此在學(xué)校極易發(fā)生惡性傷害事件和惡性群體事件。如何建立起一套預(yù)防和處理此類事件的機(jī)制，進(jìn)行全局資源的調(diào)度整合，時(shí)時(shí)考 驗(yàn)著高校管理人員。
三、讓科技為平安校園護(hù)航
為了給高校師生一個(gè)寧?kù)o祥和的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境， 同時(shí)起到事前及時(shí)預(yù)警、事發(fā)快速知曉 、事后迅速處理的作用，各大平臺(tái)廠商極盡所能，使出十八般武藝結(jié)合最新技術(shù)、最優(yōu)產(chǎn)品，打造智能化程度更高的綜合管理平臺(tái)，為平安高校保駕護(hù)航。目前高校管理平臺(tái)應(yīng)用頻率最高的新技術(shù)無(wú)非是云計(jì)算、大數(shù)據(jù)及4G等。
云計(jì)算
借助云計(jì)算，不僅能提高海量數(shù)據(jù)的讀取速度，還可實(shí)現(xiàn)各個(gè)計(jì)算節(jié)點(diǎn)的計(jì)算資源均衡，通過并行計(jì)算提高整體效率;而且還能把常用的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在內(nèi)存，加快讀取效率;同進(jìn)，把每一個(gè)字段屬性都建立相應(yīng)的索引表，通過對(duì)索引表的查詢替代對(duì)原始數(shù)據(jù)條目的字段查詢，極大地提高查詢與統(tǒng)計(jì)效率。
大數(shù)據(jù)
目前，高校規(guī)模大人多，管理涉及面廣，平臺(tái)必然產(chǎn)生海量的數(shù)據(jù)。對(duì)這些海量的數(shù)據(jù)，如果善加利用必將給學(xué)校管理帶來巨大的推動(dòng)作用。例如利用學(xué)生的活動(dòng)軌跡有限計(jì)算出學(xué)生容易積聚的時(shí)間和地點(diǎn)，進(jìn)行各種宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)防止人流過度聚集，制定相應(yīng)的預(yù)案，有效防止各種群體事件和踩踏事件。又如，在教室里裝配指紋或者人臉考勤機(jī)，考勤數(shù)據(jù)與課表進(jìn)行自動(dòng)匹配。這樣就能避免傳統(tǒng)的教師人工點(diǎn)名耗時(shí)久、學(xué)生可以代替答到等缺點(diǎn)。另外可以在學(xué)生宿舍部署通道管理系統(tǒng)，不僅可以嚴(yán)格控制學(xué)生出入，還能及時(shí)告警學(xué)生夜不歸宿的行為，有效避免各種事故。
4G
4G時(shí)代的到來，為網(wǎng)絡(luò)升級(jí)提供了可能。有效將4G網(wǎng)絡(luò)的移動(dòng)無(wú)線傳輸優(yōu)勢(shì)應(yīng)用于移動(dòng)監(jiān)控領(lǐng)域，校園安防平臺(tái)發(fā)展無(wú)疑插上了騰飛的翅膀，為校園安防平臺(tái)注入新的活力，充分發(fā)揮移動(dòng)信息化技術(shù)優(yōu)勢(shì)，打造科學(xué)化、智能化的校園安防系統(tǒng)，助力“平安校園”建設(shè)。
除了技術(shù)之外，平臺(tái)的高度集成、高度融合及可拓展性也呈主流趨勢(shì)。安防業(yè)本身的技術(shù)創(chuàng)新和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新都會(huì)逐漸在我們的校園安防中發(fā)揮一定的作用，并逐漸集成到我們的校園安防管理平臺(tái)中來。比如移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，目前已經(jīng)可以通過手機(jī)APP來訪問平臺(tái)，并做一些基礎(chǔ)的管理，未來隨著平臺(tái)功能的逐漸完善，手機(jī)端的管理能力也會(huì)不斷加強(qiáng)，安防系統(tǒng)的使用也會(huì)越來越高效，同時(shí)智能技術(shù)在安防系統(tǒng)中的應(yīng)用，也會(huì)越來越深入，并且與平臺(tái)的融合度會(huì)越來越高。
五、結(jié)束語(yǔ)
目前，盡管國(guó)內(nèi)高校安防平臺(tái)應(yīng)用起步較晚，但是需求卻十分強(qiáng)烈，隨著校園安全被提上日程，將進(jìn)一步激活安防產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。未來，平安高校建設(shè)有望成為安防行業(yè)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。雖然現(xiàn)階段校園安防平臺(tái)仍處于不完全成熟階段，但隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展成熟，未來管理平臺(tái)將朝高智能、高融合、易操作，行業(yè)細(xì)分更明顯、個(gè)性化需求更強(qiáng)烈的方向發(fā)展，有效解決高校面臨的各種安全及教學(xué)問題，真正推動(dòng)高校向前發(fā)展。
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